Основы лидерства. Взаимоотношения между руководителем и подчиненным

Введение. 3

Глава 1 Теоретические основы лидерства . 6

1. 1 Понятие и сущность лидерства. 6

1. 2 Классические теории лидерства. 12

1. 3 Современные модели лидерства. 15

Глава 2 Роль лидера в управлении организацией. 22

2. 1 Роль лидера в управлении организационной культурой. 22

2. 2 Роль лидера в управлении персоналом. 28

2. 3 Роль лидера в управлении изменениями. 35

Глава 3 Развитие лидерства в Российских компаниях. 37

3. 1 Российские условия для развития бизнеса. 37

3. 2Особенности развитие лидерства в российских компаниях. 40

Заключение. 43

Список литературы. 44

Приложение 1. 46

Приложение 2. 46

Приложение 3. 49

Актуальность темы исследования. При переходе к рынку происходит медленный отход от иерархического управления, жесткой системы административного воздействия, практически неограниченной исполнительной власти к рыночным взаимоотношениям, базирующимся на экономических методах. Исходя из этого, становится необходимым принципиально новый подход к приоритетам. Главное внутри организации работники, а за ее пределами потребители продукции. Необходимо повернуть сознание работающего к потребителю, а не к начальнику; к прибыли, а не к расточительству; к инициативе и не к бездумному исполнению. Следует прейти к социальным нормам, базирующимся на здравом экономическом смысле, не забывая о нравственности.

Современная концепция развития производства заключается в том, что максимальная производительность, качество и конкурентоспособность могут быть достигнуты только при участии каждого сотрудника в совершенствовании производственного процесса первоначально на своем рабочем месте, а в дальнейшем на предприятии в целом. Вовлечение персонала в процесс совершенствования производства создает творческую обстановку и является мощным мотиватором персонала к труду, что позволяет каждому сотруднику максимально реализовать свой опыт и творческие способности.

Цель и задачи исследования. Основная цель работы сводится к тому, чтобы изучить понятия и сущность лидерства, провести анализ взаимоотношений между руководителем и подчиненными, а так же попытаться понять, каким лидер должен быть в будущем.

Достижение цели подразумевало решение следующих поставленных задач:

1 определить сущность и роль лидерства, а также выявить особенности лидерских отношений;

2 рассмотреть современные стили лидерства.

Объект исследования. Рассмотрение управленческих взаимоотношений, их сущности и особенностей.

Предмет исследования. Изучение стилей лидерства, и применение их в различных ситуациях.

В ходе работы проработана и изучена общая и специальная литература, статьи. Освещенность темы в литературных источниках: О. С. Виханский, Менеджмент: учебник / О. С. Виханский, А. И. Наумов. 4-е изд. , перераб. и доп. – М. : Экономистъ, 2006. , Тэппинг, Д. Четыре стиля лидерства в рабочих ситуациях // Менеджмент и менеджер. –2011. №1. С. 7 11. , Коротков, Э. М. Менеджмент: учебник / Э. М. Менеджмент. – М. : Юрайт, 2010.

Основными экспертами в области лидерства являются: А. А. Залезник, Ч. Л. Холломан, С. А. Алыфанов, Г. М. Андреева.

Методологическая база исследования: таблица 1- отличие менеджера и руководителя, таблица 2 - эффективность лидерства, таблица 3 - качества лидеров по Джону Гарднеру, рисунок 1 - стили поведения лидера и принятия им решений по Херси Бланшару.

Структура курсовой работы. Курсовая работа состоит из введения, 3-х глав, заключения списка литературы и 3-х приложений Основной текст изложен на 40 станицах. Список литературы содержит 18 источников.

Во введении раскрыта актуальность темы, сформулирована цель, задачи, объект и предмет исследования.

В первой главе «Теоретические основы лидерства» определены понятия и сущность лидерства, детально рассмотрены классические стили и современные методы лидерства.

Вторая глава «Роль лидера в управлении организацией»» посвящена рассмотрению лидерских взаимоотношений на предприятии, в главе приведены: характеристика, организационная структура и методы управления, используемые в организации.

В третьей главе «Развитие лидерства в Российских компаниях» был проведен анализ особенностей развития лидерства в российских компаниях

В заключении обобщены исследования и результаты курсовой работы и сформулированы основные выводы.

Современная теория менеджмента уделяет повышенное внимание вопросам лидерства в организации. Этой тематике посвящается немалое количество исследований и публикаций.

Человек, желающий стать лидером, должен обладать определенными качествами, которые в различных ситуациях должны быть разными. Признается, что лидерским качествам можно научиться. Благодаря этим качествам человек может приобрести авторитет, и сотрудники признают его лидером.

Лидер выполняет множество социальных ролей, каждая из которых требует наличия конкретных знаний, навыков. Среди проблем, находящихся в компетенции лидера, основными являются: утверждение и развитие определенного типа организационной культуры; построение эффективной коммуникации в организации; формирование рабочих групп и управление ими; управление конфликтами; построение коалиций и развитие партнерских отношений; своевременное реагирование на динамику внешней среды и управление изменениями.

Эффективность управления непосредственно связана с оптимальным использованием ресурсов организации при решении насущных проблем и ее способностью достойно встретить требования ближайшего будущего (в расчете на новые достижения). В стабильной ситуации эффективность функционирования организации может быть обеспечена менеджментом без учета отношений лидерства.

Но в нестабильных условиях, требующей от организации постоянной готовности к изменениям в соответствии с новыми обстоятельствами и запросами, эффективность организационной деятельности зависит от потенциала лидерства.

1. Андреева, Г. М. Зарубежная социальная психология ХХ столетия: Теоретические подходы / Г. М. Андреева, Н. Н. Богомолова, Л. А. Петровская. – М. : Аспект Пресс, 2002.

2. Веснин, В. Р. Менеджмент: учебник / В. Р. Веснин. – 3-е изд. , перераб. и доп. – М. : Проспект, 2008.

3. Вертакова, Ю. Динамическая система управления и власти в организации // Менеджмент и менеджер. – 2011.

4. Вилюнас, В. К. Психология развития мотивации / В. К. Вилюнас. – СПб. : Речь, 2006.

5. Виханский, О. С. Менеджмент: учебник / О. С. Виханский, А. И. Наумов. 4-е изд. , перераб. и доп. – М. : Экономистъ, 2006.

6. Коротков, Э. М. Менеджмент: учебник / Э. М. Менеджмент. – М. : Юрайт, 2010. – 640с. – (Университеты России).

7. Организационное поведение: учебник / под ред. Г. Р. Латфуллина, О. Н. Громовой. – СПб. : Питер, 2007.

8. Парыгин, Б. Д. Социальная психология / Б. Д. Парыгин. – СПб. , 2003.

9. Пугачев В. П. Руководство персоналом организации. М. 2002.

10. Свенцицкий, А. Л. Социальная психология / А. Л. Свенцицкий. М. : Изд-во ТК «Велби», 2006.

11. Социальная психология: хрестоматия / сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихоманд-рицкая. ??М. : Аспект-Пресс, 2003.

12. Столяренко, Л. Д. Психология управления: учеб. пособие / Л. Д. Столяренко. – Изд. 4-е. – Ростов н / Д: Феникс, 2007. 507с. (Высшее образование).

13. Тэппинг, Д. Четыре стиля лидерства в рабочих ситуациях // Менеджмент и менеджер. –2011. №1. С. 7 11.

14. Филимоненко, Ю. Психология слабой власти // Менеджмент и менеджер. – 2011.

15. Фридман, А. Управлять или подчиняться: сложный путь к простому выбору // Менеджмент и менеджер. – 2011.

16. Хекхаузен, Х. Мотивация и деятельность / Х. Хекхаузен. – СПб. : Питер ; М. : Смысл, 2003.

17. Хьелл, Л. Теории личности (основные положения, исследования и применение) / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб. : Питер-Пресс, 2004.

18. http://www. cfin. ru/management/people/leadership. shtml