Готовые работы » Статистика

Понятие статистики

Статистика – это общественная наука, изучающая количественную сторону массовых общественных явлений в неразрывной связи с их качественной стороной

Статистика - это планомерный и систематический учет массовых общественных явлений, который осуществляется государственными статистическими органами и дает числовое выражение проявляющимся закономерностям.

Статистическая совокупность - это множество объектов или явлений, изучаемых статистикой, которые имеют один или несколько общих признаков и различаются между собой по другим признакам. Так, например, при определении объема розничного товарооборота все предприятия торговли, осуществляющие продажу товаров населению, рассматриваются как единая статистическая совокупность — "розничная торговля".

Отдельные объекты или явления, образующие статистическую совокупность, называются единицами совокупности.

Например, при проведении переписи торгового оборудования единицей наблюдения является торговое предприятие, а единицей совокупности - их оборудование (прилавки, холодильные агрегаты и т.д.).

Явления и процессы в жизни общества изучаются статистикой посредством статистических показателей. Статистический показатель - это количественная оценка свойства изучаемого явления.

Статистика населения

Статистика населения (ее называют также демографической статистикой, демографией) – это отрасль статистической науки, которая изучает население и процессы, связанные с его динамикой, с количественной стороны в конкретных условиях общественного развития.

Предметом изучения этой отрасли статистики является население и закономерности его развития.

К числу демографических процессов относятся:
• естественное движение населения и смена поколений (т.е. процессы воспроизводства);
• изменение структуры населения (по полу, возрасту, уровню образования, этническим группам и т.д.);
• миграция населения.

Данные о населении востребованы на всех уровнях управления развитием общества и экономики:

1) на макроуровне для разработки социально-экономических программ необходима информация о численности населения, его составе, размещении по территории страны; для формирования эффективной политики занятости важно знать численность трудоспособного населения, для формирования систем пенсионного обеспечения – численность пенсионеров и т.д.;

2) на региональном уровне данные о населении необходимы для планирования количества новых школ, детских садов, поликлиник; для планирования количества продовольственных товаров, необходимых для обеспечения населения региона; для определения нагрузки на пассажирский транспорт и т.д.;

3) на микроуровне такие данные нужны для формирования грамотной маркетинговой стратегии предприятия.

Демографическая статистика не дает информации о потребностях отдельных категорий населения (это одно из направлений социальной статистики), однако она служит необходимой базой для всех социальных исследований.

Изучение развития отдельных категорий населения – одно из направлений социальной статистики.

Статистические методы изучения численности и состава населения

Переписи населения

В статистике России, как и во всей мировой статистике, основным источником данных о численности и составе населения являются переписи населения, проводимые один раз в десять лет. Они дают наиболее полную и точную информацию о численности населения страны и отдельных ее регионов, о демографических, социальных и экономических характеристиках населения на определенную дату.

В межпереписной период проводятся выборочные обследования населения (так называемые микропереписи), которые охватывают 5% населения. Кроме этого, численность населения исчисляют на начало каждого года межпереписного периода. Ее получают путем корректировки данных переписи с учетом текущей регистрации родившихся, умерших, прибывших и выбывших.

Перепись – это первый этап статистического исследования, т.е. статистическое наблюдение. Причем это специально организованное, сплошное, прерывное статистическое наблюдение (вспомним материал гл. 2). Программа переписи предусматривает вопросы о поле, возрасте, национальности, семейном положении, образовании, статусе занятости, жилищных условиях.